Le programme du Vermont fait participer les adolescents à la recherche de solutions concernant le vapotage chez les mineurs

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  • Le programme GTY a reçu un Désignation nationale «meilleure pratique» par l’Association des programmes de santé maternelle et infantile, tandis que le ministère de la Santé du Vermont a reconnu le programme comme une «pratique fondée sur des preuves». Selon un communiqué de presse de UP for Learning, l’organisation mère de Getting to Y, un panel d’experts en santé publique et en santé des enfants et des adolescents attribue le titre aux programmes «qui ont été largement évalués et prouvés efficaces».

    Les élèves sont encouragés à réfléchir et à trouver des solutions pour résoudre certains problèmes révélés par l’enquête sur les comportements à risque des jeunes de leur école.

    «Ces reconnaissances sont intervenues après un examen approfondi des fondements théoriques, de la mise en œuvre de la pratique et des données sur les résultats de GTY et sont des affirmations fortes de l’impact et de l’importance du programme dans la promotion de la santé et du bien-être des jeunes», a déclaré Sharon Koller, GTY Coordinateur.

    le Programme GTY rassemble des adolescents par l’intermédiaire de groupes d’écoles intermédiaires et secondaires et organise des ateliers dans lesquels les élèves évaluent les données de l’enquête sur les comportements à risque des jeunes de leur école. Ensuite, ils sont encouragés à réfléchir et à trouver des solutions pour résoudre certains des problèmes révélés par l’enquête.

    Au sein des groupes, les étudiants sont soutenus par des adultes qui les guident et les orientent vers des ressources qui peuvent favoriser la croissance dans des domaines difficiles, afin que les problèmes puissent être abordés efficacement tout en considérant les deux perspectives. «Je pense que les étudiants sont souvent les personnes sur lesquelles ils agissent d’une manière qu’ils peuvent souvent ne pas faire entendre leur voix», a déclaré Townes DeGroot, un U-32 junior. «Je pense que c’est une excellente occasion pour les étudiants d’exprimer leurs besoins et leurs idées uniques et importantes sur la façon d’y répondre.»

    La désignation nationale des meilleures pratiques

    La désignation nationale des meilleures pratiques donne aux écoles la possibilité de rechercher des financements afin de mettre en œuvre le programme GTY dans leurs propres districts. À cet effet, en février 2020, quelques écoles du Nouveau-Mexique ont déjà adopté le programme pour leurs élèves.

    «Il s’agit d’une désignation extraordinaire car elle donne à UP for Learning l’occasion de partager notre programme, qui centre la voix des jeunes, au niveau national, atteignant les écoles et les organisations qui veulent un outil éprouvé pour impliquer les jeunes dans la santé et le bien-être des jeunes. leurs pairs et leurs communautés », a déclaré Lindsey Halman, directrice générale de UP for Learning.

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    Houssen Moshinaly

    Rédacteur en chef et webmestre de Vapotage. Vapoteur débutant, outré par la diabolisation de la cigarette électronique. Je parle de vape, de cigarette électronique et de l'actualité quand l'envie me prend.

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